团结协作 创新突破 ——新晃一中历史学科组2022年上期工作总结

学科活动一：新晃一中“校园文化”宣传活动

不忘初心、牢记使命，作为一名一中人，我们应该了解校园文化历史，知晓学校的故事，传承校园文化，用炙热的心践行青春的诺言！

新晃一中师生认真学习校史文化

学科活动二 ： 新晃一中校史知识竞赛

参与者：高一，高二，初中部全体学生

校史知识竞赛初中部获奖学生

校史知识竞赛高中部获奖学生

               学科活动三：周末大讲堂

        主题：继先辈之精神，弘优良之校风

                  主讲人：孙坤梅老师

孙老师对新晃一中建校历史发展历程进行讲授

历史学科组的老师到场聆听学习

学生们认真聆听，全场满员，学习氛围高涨

杨永旭校长对本次讲座进行点评，并告诉我们了解历史，铭记历史是每一名当代青少年的责任，身为一名一中学子，我们应该奋勇向前，做一个思想有深度的前行者。

学科活动四：新晃县初中历史工作室组织开展初高中教学衔接系列活动

新晃县初中历史工作室组织初高中教学衔接之新晃一中高中教师示范课

新晃一中历史学科组邓运华老师以《亚非拉民族独立运动》一课为例，向初中历史教师展示了高中历史教学对学生史料阅读、分析、归纳能力的培养。

新晃一中历史学科张江雨老师以西方资本主义制度发展为主旨，讲授了英国，美国资本主义制度发展历程，展示了高中授课方式方法。

两位老师上完课后，与现场观摩老师一起交流探讨，围绕初中历史教学如何开展，如何改进，以适应高中历史教学需要，实现对学生历史素养培养。

邓德云老师作为高中历史老师代表，参加了新晃县初中历史中考复习研讨会，对于初高中历史衔接教学，做了分享讲座。

寻根之旅一：

主题：“行走古乐城 探寻夜郎文化”  

时间：3月7日周一 地点;夜郎古乐城

寻根之旅二：

主题：“参观烈士公园 追寻烈士足迹 ”

时间:  4月11号周一地点：烈士公园

寻根之旅三：

主题：“探访龙溪古镇，寻找侗族魂”

时间：5月9号周一地点：龙溪古镇

                 教学研讨篇

  本学期各项教学研讨活动进展如下：

　　教学活动一：初中部历史备课组集体备课

    初中历史备课组由田松柏、蒲光平两位老师组成团队，两位历史组前辈每次集体教研时深刻分析当前初中教学存在问题，提出授课改进方法，以重抓基础，培训思维为主旨开展初中历史教学。

高一历史备课组集体备课

高一历史备课组由杨序吉、邓运华、张江雨三位老师组成团队，本学期高一历史教材为《中外历史纲要下》册，主讲西方历史发展历程，由于课本内容较多，如何处理教材重难点，适应学情，提升课堂质量，是高一历史备课组主体任务。

高二历史备课组集体备课

高二历史备课组由张容、罗丹、杨孖妍三位老师组成团队。本学期高二历史教学首要任务是完成历史选择性必修教学任务，开启高三一轮复习。

高三历史备课组集体备课

高三历史备课组由彭敏、邓德云、卢芳、孙坤梅四位老师组成团队。本学期重点工作就是顺利完成历史高考二轮复习教学任务，认真分析每一次考试学生存在问题，及时沟通交流，指导纠正。

                  教学活动二：公开课堂

        公开课是实现学科组成员相互学习、共同探讨、研究教学重要一环。老教师在课后对年轻教师进行教学指导，提出宝贵建议，其他成员也可以交流学习，取长补短，促进整个团队教学业务水平提升。

罗丹老师公开课

罗丹老师本堂课题为《东汉兴衰》，以一轮复习为导向，立足课标，以储备知识为抓手，以渗透学科核心素养为目的。课堂内容条理清晰，注重分析知识点和高考考点，关注学生，引导学生积极回答问题，注重培养学生的历史思维。

历史学科组成员参与听课。

大家一起评课，对本节课提出各自建议。

杨孖妍老师公开课

杨孖妍老师本堂课以一轮复习为目标，以秦朝专制主义中央集权制度的建立为主线，通过构建知识框架、史料分析、针对性高考真题训练，引导学生理解秦朝皇帝制、三公九卿制、郡县制是如何加强专制主义中央集权，郡县制推广为何标志着官僚政治取代贵族政治的。

学生积极参与课堂讨论

孙坤梅老师公开课

本堂课主体思路：

主要目标是联系时政周年热点拓展延伸，训练解题方法，树立高考信心。

课后各位历史老师一起评课交流。

                  教学活动三 ：比武竞赛

         “教育是国之大计，党之大计，承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为此，新晃一中在3月举行各学科思政课教学比武，历史学科组由张江雨老师代表参赛。

历史学科张江雨老师以中国传统文化理念和合而生、和而不同、和协万邦为标题。讲述了当今时代所面临问题，中国为世界发展提出的方案，及人类社会只有和谐共处，才能实现人类命运共同体共商、共建、共享、共赢的局面。

思政课听课评委以及各科观摩的老师。

课后，杨永旭校长与张江雨老师交流探讨历史思政课对于学生爱国情怀培养意义，对本堂课师生间的教与学给予肯定。同时给年轻教师提出更多建议，不断学习，以成为一名优秀教师的目标来要求自身。

从准备赛课到赛课结束，历史学科组所有老师共同参考，历经5轮磨课，张江雨老师获得新晃一中思政课比赛一等奖。

                             教学活动四

         高三是高中教学重要阶段，为了不断提升高三教学质量，打磨出高效课堂，促进教师专业成长，新晃一中组织高三教师参与各学科磨题磨错教学比武。2022年4学，历史学科组由正处高三教学的卢芳老师参与此次赛课。

卢芳老师磨题磨错公开课

本堂课，卢芳老师以高考主观题小论文题自拟类为例，向学生展示了近五年来小论文题的问题设置，引导学生分析史料，总结小论文做题方法和技巧，鼓励学生迎难而上，树立信心。

每一堂课都需要老师精心准备，认真研究，不断改进，卢芳老师最终获得新晃一中高三年级“磨题磨错课”一等奖。

                             教学活动五

     新晃县2022年中小学青年教师教学竞赛

     为不断提升青年教师教学业务水平，锤炼教学基本功，激发青年教师热情，提高育人实践能力，努力造就高素质教师队伍，推进我县中小学教育事业发展。2022年4月底高中各个学科青年教师教学竞赛在新晃一中举行。

4月25日，新晃一中历史学科组老师与恒雅历史老师共同参赛。最终，在几位老师激烈赛课中，新晃一中张容老师获得（高中历史组）第一名，代表新晃县参加市级比武。

参与此次教学活动的老师合影

                              课题研究

课题研究；重课题研究是历史学科组的优良传统。本学期，全组积极参与，献计献策，其中由彭敏老师主持的市级规划课题“基于核心素养的历史原创命题实践研究”于2022年5月顺利结题，张江雨老师主持的的市级规划课题“新高考背景下高三历史复习材料题研究”也正在紧张有序的进行。

                               学生辅导

指导学生参加“燕园杯”全国中学生历史写作大赛。

历史学科组连续三年组织学生参与燕园杯全国中学生历史写作大赛，本学期以高二年级历史老师组织学生参与写作投稿，张容老师指导的田靖萍、杨静云、禹珊珊三位同学分别获得省级三等奖、二等奖、优秀奖。

时光飞逝，本学期已接近尾声，在全体历史老师共同协作下，我们顺利完成每一项活动。新高考改革背景下，历史学科的使命任重而道远，我们将在学校领导引领下，全体历史组成员共同努力下，奋勇向前，创新历史课堂，忠于教学教研，反思总结，不断改进，服务于高考，培养具有家国情怀的优秀少年！